Värien merkitys oppilaitosprojekteissa

Alla on lueteltu useita syitä, joiden vuoksi värit ja muodot ovat oleellisen tärkeitä suunniteltaessa oppimiseen tarkoitettuja tiloja:

1. Psykologinen vaikutus: Väreillä on merkittävä vaikutus tunteisiimme ja mielialaamme. Hyvin valitut värit voivat luoda positiivisen ja innostavan ympäristön, mikä edistää opiskelijoiden motivaatiota, luovuutta ja tuottavuutta. Kirkkaat värit, kuten keltainen ja oranssi voivat edistää energiaa ja innostusta, kun taas sinisen ja vihreän kaltaiset levolliset värit rentouttavat ja auttavat keskittymään.

2. Visuaalinen stimulointi: Huolellisesti harkitut muotoilun yksityiskohdat ja värimaailmat voivat auttaa saamaan opiskelijoiden huomion ja tehdä oppimisympäristöstä visuaalisesti innostavan. Tämä voi auttaa pitämään mielenkiintoa yllä ja ehkäisemään yksitoikkoisuuden tunnetta, mikä parantaa oppimiskokemusta.

Esimerkki tästä voidaan nähdä Isossa-Britanniassa sijaitsevassa lastensairaalassa, missä pesuhuoneen ovet suunniteltiin opastamaan ja inspiroimaan seuraavaa lääkäreiden ja hoitajien sukupolvea. 

3. Opastus ja järjestys: Värien ja suunnitteluratkaisujen tehokas käyttö voi auttaa käyttäjiä löytämään tiensä opetustiloissa. Erilaiset alueet, kuten luokat, kirjastot ja yhteiset tilat voidaan erotella erilaisilla värikoodauksilla tai muotoiluelementeillä. Tämä auttaa opiskelijoita liikkumaan tilassa ja luo järjestyksen ja rakenteen tuntua.

Suomalaisessa päiväkodissa käytettiin maskottihahmoja ja väritystä auttamaan lapsia tunnistamaan oma osastonsa suuressa, 130 lapselle tarkoitetussa rakennuksessa. Maskotit näyttävät myös huoneiden käyttötarkoituksen, kuten leikki, ruokailu, WC tai pukeutumistila.

4. Myönteisen ilmapiirin luominen: Oppimistilojen muotoilu- ja värivalinnat tukevat osaltaan ilmapiiriä ja tunnelmaa. Hyvin suunniteltu ja väripaletiltaan harmoninen tila voi herättää lämmön, mukavuuden ja inspiraation tunteen. Tällainen myönteinen ympäristö voi vaikuttaa suoraan opiskelijoiden motivaatioon, keskittymiseen ja yleiseen hyvinvointiin.

5. Räätälöinti ja identiteetti: Tuomalla mukaan koulun identiteettiä, arvoja tai brändiä kuvastavia väri- ja suunnitteluelementtejä voidaan synnyttää opiskelijoiden keskuudessa yhteenkuuluvuuden ja ylpeyden tunnetta. Se luo ympäristön, jossa he kokevat olevansa osa oppilaitosta ja voivat tuntea omistajuutta siitä.

Formica Groupin Younique^® antaa suunnittelijoille mahdollisuuden käyttää oppilaitosprojekteissa logoja, valokuvia ja räätälöityjä kuvioita. Lue lisää. 

6. Erilaisten tarpeiden huomioiminen: Väri- ja muotoiluvalintoja voidaan myös räätälöidä huomioimaan opiskelijat, joilla on erityistarpeita. Esimerkiksi suurikontrastiset värimallit voivat auttaa näkövammaisia ihmisiä, kun taas selkeät ja puhtaat asettelut voivat auttaa keskittymishäiriöistä kärsiviä.

Tämä Hollannissa toteutettu hanke näyttää värien voiman eri osastojen tunnistamisessa; ne parantavat esteettömyyttä liikuttaessa rakennuksessa. 

Luomalla visuaalisesti kiinnostavia, toimivia ja inspiroivia ympäristöjä voidaan tehostaa opiskelijoiden oppimismahdollisuudet. Muista, että jokainen oppilaitos on ainutlaatuinen, joten sovella näitä vinkkejä oman hankkeesi kontekstiin ja vaatimuksiin. Lue artikkelimme ”Vinkkejä oppilaitosten sisustussuunnitteluun”.

”Formica-laminaatti voi tuoda uutta virtaa oppilaitosympäristöön innostaen opiskelijoita ja edistäen yleistä positiivista ilmapiiriä erilaisilla väri- ja kuosivalinnoilla. Formica-laminaatti voi piristää mitä tahansa tilaa erottuvilla, rohkeilla ja hauskoilla kokonaisuuksilla, jotka tukevat stimuloivaa ja innostavaa oppimiskokemusta.” Nina Bailey, Formica Groupin Design Manager