De la guardería a la universidad: Consejos para diseñar espacios de aprendizaje neuroinclusivos

Teniendo en cuenta el color, la textura, la iluminación y la flexibilidad, los diseñadores pueden crear entornos de aprendizaje que fomenten la comodidad, la concentración y la curiosidad.

En la educación infantil, el entorno físico desempeña un papel crucial en la formación de la personalidad, la autoestima y la capacidad de aprendizaje del niño. Basándonos en las ideas de educadores como la Dra. María Montessori, está claro que la combinación adecuada de tonos, texturas e iluminación puede marcar una diferencia significativa.

Colores y luz: Los tonos claros y pastel crean una atmósfera tranquila y tranquilizadora, mientras que los tonos más suaves ayudan a minimizar la sobreestimulación visual. Los colores brillantes y cálidos pueden introducirse con cuidado, estimulando suavemente sin sobrecargar los sentidos. Por ejemplo, una paleta que incluya verdes pálidos, rosas apagados o azules suaves puede animar un espacio sin abrumar a los niños.
 

Elementos táctiles: A esta edad, los niños dependen mucho del tacto para explorar su entorno. Las texturas y las temperaturas proporcionan una valiosa información sensorial que enriquece sus experiencias evolutivas. La incorporación de texturas accesibles -a través de superficies táctiles, materiales naturales- anima a los niños a interactuar con su entorno, fomentando sus habilidades motoras y su confianza.
 

Al equilibrar cuidadosamente colores relajantes, texturas variadas y diseños acogedores, los entornos de aprendizaje temprano pueden proporcionar la seguridad y la comodidad que los niños necesitan para prosperar durante estos años formativos.

Ernestine Nursery | Foto de Tim Van De Velde

A medida que los estudiantes avanzan hacia la universidad, sus necesidades se hacen más variadas y los espacios que habitan deben adaptarse en consecuencia. La creación de zonas de aprendizaje flexibles permite a los estudiantes -neurodivergentes o no- encontrar las condiciones que mejor favorecen su concentración, creatividad y bienestar.

Mobiliario modular y distribuciones ajustables: Los pupitres móviles, los paneles de pared deslizantes y las mesas de pie animan a los alumnos a personalizar su entorno. Tanto si los estudiantes prefieren los asientos tradicionales, los sofás informales de grupo o los rincones tranquilos para el trabajo independiente, la flexibilidad garantiza que todos puedan trabajar cómodamente.
 

Espacios de retiro para recargar pilas: No todos los alumnos pueden mantener la concentración en aulas bulliciosas y llenas de energía. Las zonas de retiro con luz tenue, asientos cómodos y elementos inspirados en la naturaleza proporcionan a los estudiantes un santuario de calma cuando necesitan un descanso.
 

Combinando mobiliario adaptable, distintos tipos de espacios de trabajo y refugios tranquilos, las universidades pueden ayudar a reducir la ansiedad, favorecer la concentración y promover la participación inclusiva en todos los aspectos de la vida universitaria.

Al igual que en el sector de las oficinas, la selección de colores y materiales en los entornos educativos puede influir sutilmente en el estado de ánimo, la energía y el compromiso. Los tonos apagados de una paleta creada por Nina Bailey, Directora de Diseño Europeo de Formica Group, permiten un suave interés visual sin abrumar a los alumnos. Los rojos y verdes complementarios ofrecen una sensación armoniosa, mientras que los fondos neutros mantienen una base relajante.

En el centro de esta paleta se encuentra el F8910 Raw Birchply, que proporciona una base natural y relajante que resalta sutiles vetas y calidez. A partir de ahí, se puede introducir una selección de tonos suaves:

F8141 Adobe, F8238 Blush, F8858 Just Rose: Estos tonos suaves y cálidos añaden un toque de confort visual.
 

F7853 Ocean Grey, F8245 Marble Green, F5936 Lulworth Flint: Estos tonos más fríos ofrecen tranquilidad y sofisticación, ayudando a mantener la concentración.
 

El delicado equilibrio de tonos cálidos y fríos, combinado con una mezcla de sólidos y vetas de madera, crea un ambiente acogedor. Los acabados cuidadosamente elegidos permiten una sutil interacción de colores, motivos y texturas que mantiene a los alumnos atentos sin que se sientan sobreestimulados.

Los entornos de educación neuroinclusiva reconocen que cada alumno es único. Combinando colores suaves, texturas táctiles, mobiliario flexible y zonas de retiro tranquilas, los educadores pueden garantizar que los alumnos -desde preescolar hasta la universidad- se sientan apoyados, comprometidos y comprendidos.

Las estrategias de diseño neuroinclusivo ayudan a crear espacios que respetan las diferencias individuales y permiten a los alumnos prosperar en sus propios términos, ya se trate de la suavidad nutritiva de una guardería o de la disposición adaptable y polifacética de un campus universitario. A medida que adoptamos estos principios de diseño, nos acercamos a un futuro en el que cada entorno educativo sea un lugar de confort y exploración.